miércoles, 7 de mayo de 2025

José Luis, comentario Anuncio Publicitario

 


Comentario anuncio publicitario: Nivel: Intermedio

    Canva/Presentaciones Google
 
José Luis Reguero Portillo profesor de Lengua Castellana y Literatura a utilizado varios programas educativos como classroom, canva y presentaciones de Google, para realizar una tarea denominada "Comentario de un Anuncio Publicitario".

Para ello, los alumnos de 2º ESO A apoyados por el manual elaborado por la docente, se han introducido dentro de las nuevas tecnologías a través de las herramientas anteriormente mencionadas.

  


 Los Objetivos Principales han sido:
1. Comprender el lenguaje publicitario y sus características principales (intención persuasiva, recursos lingüísticos y visuales, estructura, etc.).
2. Analizar críticamente mensajes publicitarios, identificando los elementos verbales, no verbales y las estrategias de persuasión utilizadas.
3. Aplicar de manera creativa los recursos del lenguaje publicitario en
la elaboración de un anuncio propio, adecuándose al propósito comunicativo y al público destinatario.
4. Utilizar de forma adecuada y eficaz las estructuras lingüísticas propias del discurso persuasivo, tanto oral como escrito.
5. Reforzar la competencia en comunicación oral y escrita, a través de
la presentación y comentario del anuncio.
6. Desarrollar el pensamiento crítico y la autonomía, mediante la reflexión sobre el impacto de la publicidad en la sociedad y en los hábitos de consumo.





Enlaces: 


  • Actividad Planteada y Puntos de chequeo:



La actividad ha sido asignada a través de Classroom
 
 Elementos multimedia:
 
Para el desarrollo de la actividad los recursos utilizados han sido: 
- Pizarra Digital
- Ordenadores
 
  
Dificultades en el desarrollo de la actividad:
 
Una vez entregada la tarea, se ha detectado que, algunos trabajos estaban realizados por CHAT GPT, a pesar de haber advertido, previamente, que estaba terminantemente prohibido utilizarla.
Tiempo estimado: 
  • Elaboración del manual: 4 h

  • Explicación manual: 1 h

  • Chequeo de la actividad: 3 h

  • Reunión Inicio proyecto y seguimiento con coordinador: 2 h 

 

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